轉(zhuǎn)子為什么要做動平衡校正,具體怎么做呢?
動平衡儀是具有數(shù)據(jù)采集、頻譜分析等功能,能夠使用戶準(zhǔn)確判斷是否為平衡為問題。轉(zhuǎn)子作為機(jī)械系統(tǒng)的重要組成部分,它的不平衡量常引起的振動,將導(dǎo)致設(shè)備振動、噪聲及機(jī)構(gòu)破壞,尤其是對于高速旋轉(zhuǎn)的柔性轉(zhuǎn)子,產(chǎn)生的機(jī)械事故將更明顯,轉(zhuǎn)子不平衡引起的故障約占機(jī)械全部故障的60%以上。不平衡的轉(zhuǎn)子經(jīng)過測量其不平衡量,并加以校正以消除其不平衡,這就是轉(zhuǎn)子平衡的工藝過程,也稱平衡試驗。它是轉(zhuǎn)子機(jī)械加工中的重要工序。 一、校正面的選擇 消除轉(zhuǎn)子的不平衡,使其處于平衡狀態(tài)的操作叫做平衡校正?,F(xiàn)場平衡校正是在垂直轉(zhuǎn)子軸線的平面上進(jìn)行的,該平面稱為校正平面。只需要在一個校正面內(nèi)校正平衡的方式稱為單面平衡或靜平衡,必須在兩個或多個校正平面內(nèi)進(jìn)行校正的方式稱為雙面平衡或多面平衡或稱動平衡。對于初始不平衡量很大,旋轉(zhuǎn)時振動過大的轉(zhuǎn)子,在動平衡校驗之前要先進(jìn)行單面平衡,以消除靜不平衡。有時由于校正面位置選擇不當(dāng)(即重心不在選擇的校正面內(nèi)),校正靜平衡后反而會使偶不平衡增大。因此,校正面*好是選擇在重心所在平面內(nèi)進(jìn)行,以減少偶不平衡。若重心所在平面不允許去重時,一般應(yīng)在位于重心所在平面兩側(cè)的兩個平面上進(jìn)行。對于剛性轉(zhuǎn)子,一般具有靜不平衡與偶不平衡。要達(dá)到平衡,可在任意選擇的與軸線相垂直的兩個校正平面內(nèi)校正其不平衡,即所謂雙面平衡。校正方法一般采用加重(如配平衡塊)或去重(如打孔)方式進(jìn)行。校正平面的位置一般由轉(zhuǎn)子的結(jié)構(gòu)決定。轉(zhuǎn)子為什么要做動平衡,轉(zhuǎn)子的動平衡怎么做?為減少在平衡操作中所花費的時間和勞力,應(yīng)設(shè)法減少校正量,為此在可能的條件下,盡可能的增加兩校正面的距離和校正半徑,以取得好的平衡效果。
三、校正誤差 在平衡過程中,除現(xiàn)場動平衡儀的測量誤差外,還存在因平衡校正的不準(zhǔn)確(包括校正量的大小和位置)而產(chǎn)生的誤差,這種誤差稱為校正誤差??煞譃樾U嵌日`差、校正幅值誤差、校正半徑誤差和校正平面位置誤差等。在實際校正中,上述的四種誤差大多數(shù)情況是綜合出現(xiàn)的,分析時就應(yīng)該綜合考慮。另外,還應(yīng)考慮初始不平衡量與剩余不平衡量之間的比例,以及現(xiàn)場動平衡儀的不平衡減低率的影響。
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